Escolas transformam geração solar em laboratório aberto de ciências

Painéis instalados em um conjunto fictício de escolas fornecem dados para aulas e para o acompanhamento do consumo dos prédios.

Por que importa

Medições reais aproximam conceitos abstratos, desde que professores tenham materiais, manutenção e tempo para trabalhar os dados.

Em três pontos

• A plataforma mostra geração, consumo e condições do tempo.
• Dados ausentes são identificados em vez de estimados silenciosamente.
• Atividades podem ser reproduzidas sem equipamentos exclusivos.

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